为建(jiàn )立金融服务科技(🚹)企业发展的长效机制,辽宁(🔧)省地方金融管理局推动建设“科技金融服(📼)务驿站”。驿站的设立旨在改(🚒)变传统的(de )融资服(fú )务模式(shì ),解决(jué )银企信息不对称问题,让融资模(👽)式更加系统多元、融资服务更加高效便利、融资对接更加精准有(👄)效,有效缓解企业融资难、融资贵(guì )、融资(zī )慢问题。3月28日,全省首家(🤠)“科技金融服务驿站”已在沈(📏)阳浑南高新区建设完成并正式运行,1个月(🔑)以来已帮助8户企业融资2690万(🦁)元(yuán ),正在(zài )对接21户(hù )企业、意向融资金额4.1亿元。   “近年来,随着科(🎸)技革命与产业变革的持续深入,人才市场正经历着深刻变革。”中国教(🎠)育科学研(yán )究院教(jiāo )育财政(zhèng )研究所助理研究员楚晓琳告诉科技(✔)日报记者,当前,技术发展驱(😻)动人才市场需求发生快速变化,市场所需(🎾)要的知识与技能不(bú )断更(📢)新(xīn )迭代。   2月27日,河南安阳博物馆“丝路(🍇)遗韵相州风——麴庆墓出(💄)土文物展”围屏石棺床正在展出。 王宇 摄   “‘双千’计划是创新(👳)(xīn )人才培(péi )养模式(shì )、重塑教育教学组织形式的重要举措。与传统(🖥)课程相比,‘双千’计划的(🌪)课程更加强调供需对接和职业能力提升(🙄),帮助学生(shēng )补齐知(zhī )识和(🚏)技(jì )能短板。”楚晓琳说。   尽管各高校开(🏡)设了多个微专业与职业能(🔥)力培训课程,但人才技能发展却是一个“慢变量”。楚晓琳表示(shì ),目前(qiá(🔁)n ),学生(shēng )在校园内所学的知识内容与就业市场的实际需求脱节。为此(🕌),高校亟需构建一套贴合市场需求、具有实用性与前瞻性的课程(ché(🤾)ng )体系,让学生(shēng )真正实现“学(🤗)以致用”。在这一背景下,“双千”计划应运而生(🤘)。   监控视频中,两只小豹(😺)十分欢脱,对周边环境充满了好奇,母豹紧(jǐn )随其后(hòu ),生怕自己的孩(🌽)子遇到危险。看着母豹带娃憔悴的身影,有网友戏评:“这不就是假期(🌃)出游的我们吗?快乐的娃,疲惫的妈(mā )。”