在村里的研学基地,10多名小学生围在傣族(zú )传统手工造纸(📥)技艺非遗传承人玉康坎身边,好奇(qí )地观察傣纸制作。纸框轻轻摇晃,纸浆(😄)均(🎩)匀分布(bù ),在玉康坎手把手传(chuán )授下,孩子们小心翼翼地尝试捞纸。这样的(🦕)场(🕔)景(jǐng ),每周都会在曼召村上演。“看到传统技艺在孩(hái )子们手中延续,我觉得(🍠)一切付出都值得。”玉康坎笑着说。 体验(yàn )民族风情 这个假期,不少地(💇)方通过创意改造(zào ),让承载着历史记忆的工业遗产,悄然“变身”,焕发出新的(🚬)活(🈵)力。在重庆,这个被众多年轻人追捧的文创园,前身(shēn )是印制厂。复古工业风(🈚)与(⭐)现代潮流文化相互碰撞(zhuàng ),吸引大量游客前来(lái )拍照打卡。 2025年5月,法国(🍶)青少年在西安一家中(zhōng )医药博物馆观察中药材展品。 李一璠 摄 乡(xiā(➰)ng )村游新体验 党外人士建功立业、履职尽责的(de )故事被集纳起来,精(jī(🙌)ng )心(🤬)编辑后,在“吉大统战”微信公众号的“同心(xīn )·风采录”栏目中发布。在苗艺璇(🎟)看(❇)来,这是很(hěn )好的激励,同时也能(néng )起到示范作用。民建吉林省委会财政金(🎠)融(🔐)委员会(huì )副主任、吉林大学汽车学院自动轮智行底盘创新(xīn )中心主任(🧥)靳立强教授的事迹被报道后,很多人对他的研究领域有了进(jìn )一步了解(😸),最(🎯)终还促成了一个校企合作项目落地(dì )。长春市政协委员、无党派人士、(🔔)吉(👃)林大学吉林(lín )市研究院院长张大明(míng )教授,积极为吉林市企业攻关技术(🖤)难(♐)题,通过活(huó )动宣传报道,进一步推动吉林市与吉林大学开展(zhǎn )地校合作(🏖)取得新成效。