“我们诚邀(👎)游客醉卧六(📌)盘山下,栖居渝河之畔,品尝隆德暖锅(🔱)盛宴,体验非遗魅力。”隆德县文(🧥)化旅(lǚ )游广电局局长彭甲龙表示(shì ),隆德县将以“文(wén )化IP深化、业态升级(jí )、(🛷)数字赋能”为核(hé )心,发展研学旅行(háng )、康养旅居、文化(huà )艺术乡(📰)建三大板块(🐈),推动文旅产业从“网红流量”向“长效经(🧦)济”转型。(完) 奥斯卡昆明(✈)5月4日电 题:六千余青年“追剧”《西南联大》:历史在音乐舞蹈史诗中(zhōng )“活”成青春(👫)课 奥斯卡记者 陆祁国 除工程专业外,许(xǔ )多传统行业的相关(guān )专业(⛏)也紧跟社会需(xū )求,不断开拓新赛(sài )道。中国传媒大学电视学院开(🏍)设的“短视频(🅱)与数字文化传播”微专业便是其中的(🔗)代表。在这一微专业的课程表(🙌)上,既有“视听互动与传达”等学院的传统理论课程,又有“短视频文案创作”“AI影像创(🚑)作”等紧(jǐn )跟时代风潮的新型(xíng )应用类课程。中国(guó )传媒大学电视学院(yuàn )副院(👖)长叶明睿表示(shì ),学院设立微专业的主要目标是通过短期模块化(😞)课程帮助学(🔩)生系统掌握短视频策划、制作、运(👍)营及宣发等实用技能。“在课程(👫)教授过程中,教师会全程指导,帮助学(xué )生完成选题策划、拍摄剪辑等全流程(🛁)操作,快速提升学生新媒(méi )体技能。”叶明睿(ruì )说。 为保障“双千”计划长效运(yù(🤦)n )行,有关部门与高校管理者结合实际,提出了多项配套建议。记者了(😴)解到,“双千”计(🎋)划之外,教育部还部署各地各高校面(⌛)向企事业单位和行业协会征(➰)集一批“人工智能应用”领域供(gòng )需对接就业育人项目,推(tuī )动高校加快适应人(🦊)(rén )工智能发展对人才(cái )培养、就业服务等(děng )提出的新要求。同(tóng )时,教育部鼓(👈)励企业、社会组织、培训机构等自主开发培训资源,支持高校与(🔩)人力资源社(🍏)会保障部门、用人单位协同合作,深(🕴)化校企对接,推动高校毕业生(💒)高质量充分就业。 人民(mín )日报 本报记者 白元琪(qí ) 奥斯卡5月6日(🕔)(rì )电 据路透社、英国(guó )广播电视台(BBC)报道,当地时间5日,罗马(mǎ )尼亚总理乔拉库(🐂)宣布辞职。同日,乔拉库所领导的罗马尼亚社会民主党也决定退出(👲)执政联盟。 (🙉) 品味过大都市的烟火气,不妨再来(🤭)亲近大自然,造访彩云之南的(🎏)风光旖旎。人说大理(lǐ )风光在苍洱,苍洱风光在(zài )双廊。作为第二批(pī )国家级旅(📉)游休闲街(jiē )区,云南省大理白(bái )族自治州大理市双(shuāng )廊镇民族文化街历史文(✔)化底蕴深厚,环境风貌自然古朴,旅游(🐪)休闲业态多元。