在村里的研学基地,10多名(míng )小学生围在傣(🍖)族传统手工造纸技艺非遗传承人玉康坎身边,好奇(🐪)地观察傣纸制作(zuò )。纸框轻轻摇晃,纸浆均匀(yún )分(🍎)布(😸),在玉康坎手把手传授下,孩子们小心翼翼地尝试捞(🐗)纸。这(zhè )样的场景,每周都会在曼召(zhào )村上演。“看到传统技艺在(zài )孩子们手中延续,我觉得一(yī )切(🕑)付出都值得。”玉康坎笑(xiào )着说。 乡村全面振兴,既(🍞)是青年的责任,更是青年的机遇。发力短视频帮农(nó(🤘)ng )产品走出大山,弘扬非遗技(jì )艺助力文化传承,科(👇)学(🔆)种植提升农业现代化水平……广大青年厚(hòu )植爱(✝)农情怀,练就兴农本领(lǐng ),成为带动乡村发展的重要(yào )力量。 山东泰安市邱家(jiā )店镇农民 冯(🏈)莉莉:每天天不(bú )亮就得起来准备干活。这还不到(💹)晌午,就已经卖了300多个,看着大家吃得开心,还一个劲(🍆)儿夸我们的馒头香,再累也值得。 乡村全面振(🐏)兴(🔧),既是青年的责任,更是青年的(de )机遇。发力短视频帮农(🕘)产品(pǐn )走出大山,弘扬非遗技艺助(zhù )力文化传承,科学种植提升(shēng )农业现代化水平……广大青(🐲)(qīng )年厚植爱农情怀,练就兴农本领,成为带动乡村发(🌝)展的重要力量。 帮扶成果在保康第一中学不断(🔜)攀升的(de )本科上线率中日益显现。北京化工大学党(💊)委(📝)统战部常务副部长王华庆介绍,“心桥工程”教(jiāo )育帮(👽)扶项目是学校党委在新(xīn )形势下加强和改进党外知识(shí )分子工作的重要举措,是学(xué )校党外(🎩)知识分子服务社会的(de )特色品牌。通过“心桥工程”教育(🤯)帮扶项目,提升了帮扶地区高中教育质量,同(tóng )时也(🐻)进一步引导党外知识分子深入基层、了解社会(🥑),走(🐧)进民族地区和乡村振兴主战场。专家(jiā )团队在参与(⏩)的过程中,都表(biǎo )现出强烈的社会责任感和极(jí )大的服务热情,学科组长均(jun1 )由民主党派成员担(🥏)任,全校(xiào )先后有超过30名民主党派成员参与“心桥工(🔟)程”项目,占该校民主党派成员的三分(fèn )之一。 山(🔛)东泰安: 游客 王银:我从深圳过来的,来了(🎊)以(🔕)后我觉得这里不错,特意来(lái )参加这个啤酒龙虾节(🎡)。 其他高校的统战工作经验也(yě )使她很(✍)受启发,上海某高校(xiào )围绕某个专业领域组织党外(💇)(wài )专家团队,开展校际合作,既搞科研攻关,也为国家(😹)建言献策;北京某高校在统(tǒng )战工作中创新文化(💐)传播方式,用微视频讲述统战历史,吸引年轻教师(🐀)参(📈)与。“用年轻人喜欢(huān )的方式去开展统战工作,才(cái )能吸引更多的人参与到统战(zhàn )工作中来。”苗艺(🀄)璇说。