当南国的阳光(guāng )愈发炽烈,芒果也迎来(lái )了它的高(👮)光时刻。金黄(huáng )色的外皮,散发出浓郁(yù )的热带香气,让人闻之(🃏)(zhī )便心生向往。切开芒果(guǒ ),一口咬下,浓郁的甜味伴随着特(🤠)有(🏐)的热带果香瞬间在口中弥漫开来。 作为杨梅发源地之(👚)一的云贵高原,这里的杨梅也独具一格。大火炭梅就是云贵地(➖)区的著名品(pǐn )种。这种杨梅个头很大(dà ),跟火炭一样黑红,肉(🏳)(ròu )质丰满,甜味浓厚。在(zài )昆明周边的石屏、富民(mín )等地和西(🤟)部的大理、腾(téng )冲一带都有分布。有意思的是,云南人吃杨(👃)梅(🐁),有时还会蘸辣椒粉,让辣与酸甜奇妙融合,别具风味。 开(🗑)设创新课程 在新开展的《探秘海昏侯国》沉浸式XR大空(kōng )间(❓)展览现场,观众们穿(chuān )越两千年的时空,回到(dào )大汉王朝的(🍉)恢弘盛世。据介绍,该展览以“探(tàn )秘”为主题,依托海昏(hūn )侯国遗(🚇)址博物馆的文物资源,结合虚拟现实技术、三维建模与互(➿)动(📻)设计,将沉睡千年的历史场景与文物故事“活化”为可触、可(⚪)感的沉浸式体验(yàn )空间。 “舞台上,每个道具都很有深意(🍵)。”云(🚇)南师范大学艺术学(xué )院研究生邓瑞珂指着舞(wǔ )台上复刻(💯)的各类道具说(shuō ),“火腿椅、泛黄的书(shū )本等这些细节让历史(💉)可触可感。云南民歌、花灯等元素的融入让红色故事更接(🔒)地(🍮)气。” 图片来源:利物浦俱乐部社交媒体 深圳枢途(😎)科技(jì )创始人 卓羽:像这样的(de )路面环境本身是比较复(fù(📀) )杂(🔕)的,有管道,有坑洼(wā ),它要结合视觉识别的(de )算法,对于人的识(🆑)别,对于地面的识别以及对于坑洼的不同路径。我们在硬件上(✝)也有很多创新,我们的目标就是让它在里面走得稳、走得(📽)好。 要说咱国内哪儿的油桃顶呱呱,陕西必须有(yǒu )姓名!陕(🍿)西的关中平原(yuán )土地肥沃,气候不冷不(bú )热,简直是油桃生(⬜)长(🚕)的(de ) “天堂”。到了丰收季(jì ),树上结满油桃,颜色(sè )鲜亮,看着就想(🌤)咬一口。另外陕西有些高原地区,白天大太阳晒,晚上凉风吹,一(🏔)冷一热之间,糖分全攒进了果子里。因此在陕西,夏天的味道(🚰)一定会有油桃的香甜。 除工程专业外,许(xǔ )多传统行业的(🛌)相关专业(yè )也紧跟社会需求,不断(duàn )开拓新赛道。中国传媒(💨)(mé(🌛)i )大学电视学院开设的“短视频与数字文化传播”微专业便是(💹)其中的代表。在这一微专业的课程表上,既有“视听互动与传达(🍈)”等学院的传统理论课程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等(🤛)紧跟时代风潮的新型(xíng )应用类课程。中国传媒(méi )大学电视学(😲)院副院长叶(yè )明睿表示,学院设立微(wēi )专业的主要目标是(🚝)通(💻)过(guò )短期模块化课程帮助学生系统掌握短视频策划、制(💖)作、运营及宣发等实用技能。“在课程教授过程中,教师会全程(🙁)指导,帮助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全流程操(cāo )作(🏐),快速提升学生新媒(méi )体技能。”叶明睿说。 北京科技大学便(👑)是(shì )实践者之一。该校依托(tuō )自身扎实的学科背景与(yǔ )丰(🌛)富(🕓)的教学资源,向新能源汽车领域进军,在校内开设“智能网联(🔪)汽车信息技术”微专业。该专业强调跨学科融合,课程体系涵盖(💳)信息技术领域及智能汽车领域相关的(de )基础及前沿知识,致(🎰)力(lì )于培养多领域复合型应(yīng )用型人才。为更好开展(zhǎn )专业(Ⓜ)课程,学校与北汽(qì )福田公司合作,共建“智能网联汽车通信(😮)与(📋)感知联合实验室”。依托这一实验室,学生们有机会参与实际(🕞)项目,获得宝贵的实践经验,实现人才培养与行业需求紧密结(🥡)合。