周至县上三清(🔆)小学校(xiào )长 王金锋:农村学(🔉)校大多(duō )是留守儿童,爸爸妈妈都(dōu )在外面打工,爷爷奶奶在家里看护这些孩子(🛌),隔代教育。音乐就能给他极大(🏁)的想象空间还有发展空间。孩子们首先对自我有一(🦔)个(gè )认知、提升,他觉得自己(💀)(jǐ )可以很自然地站到大家面前去展示自己的才艺。 周至县上三清小学老师(😗) 梁(liáng )彦鹏:朱老师只有周一(🐽)下(xià )午有时间,学校专门把课(kè )重新安排了,一、二年级调到一块,三、四年级调(🍥)到一块,五、六年级调到一块(🌾),音乐课全部合堂。全(quán )校的所有学生都非常开心(xī(📔)n ),觉得学校来了一个优秀(xiù )的(🧛)音乐老师。 后来,朱超敬又陆续带来了更多的乐器,根据孩子们的喜好(hǎo ),分门(🆓)别类授课。 朱(zhū )超敬和上(🦃)三清小学结缘,是2019年一次偶然的机会。学(xué )校的音乐老师梁彦鹏购买了一架电子(💇)琴需要调试,辗转找到了朱超(👬)敬。 在(zài )李萌心中,这么多前辈都(dōu )选择了坚持(🚹),自己更没有(yǒu )理由推脱。“在身(🤾)边人的感染下,在群众的认可(🕴)中,我越发地爱上了手中的工作,有时候会听到邻里(🕢)街(jiē )坊骄傲地念叨,咱们胡同(📄)(tóng )里有一个北京丫头,是‘大粪妞儿’。这种甜蜜的吐槽,让我更感到自己的工作(🏻)有价值。”她坦言。 看头发 (🌾) 周至县上三(sān )清小学老师 梁彦鹏:朱老(lǎo )师只有周一下午有时间,学校专门(👴)把课重新安排了,一、二年级(🚷)调到一块,三、四年级调到一块,五、六年级调到一(🥎)块,音乐课(kè )全部合堂。全校的(🎾)所有学(xué )生都非常开心,觉得学校来了一个优秀的音乐老师。