去年6月,正值黄埔军校建(jiàn )校百年之际,许历(lì )农撰写“黄埔百年”寄语(😫)强调(diào ),促进祖国统一是黄埔人的初心和使命,两岸黄埔子弟都(👏)应牢记黄埔校训,秉承黄埔(📹)精神,携手完成祖国和平统一(🏤)大(dà )业。 执政百日(rì )以来,美国(🎏)政府对外接连“退(tuì )群”,搅动中东地区局势,滥施关税加剧(📈)全球贸易紧张局势,招致国(guó )际社会的广泛批评(píng )。 舞台之外,陈锐还是活(huó )跃在社交(💰)媒体上的跨界达人。坐拥上百万粉丝的他,除了在世界知名音乐(⬛)厅演奏,还经常在街头、机(🐚)场以及餐厅里拍(pāi )摄“快闪”视(🥖)频,用小提琴演绎流行歌手的金曲(🤛)(qǔ ),与街头行人随机互动。 (🏙) 《好工作!》 2 陈锐的音(🤮)乐启蒙(méng )始于4岁。与大多数(shù )孩子不同,他学习小提琴并非(fēi )出于家长的“强迫”,而是自愿行(👾)为。陈锐回忆(yì ),幼年时他常把玩具吉他夹在肩头,用筷子模仿拉(🍼)琴动作,或许父母(mǔ )正是看(🍦)到这份学习(xí )热情,才为他聘(🧚)请小提琴老师(shī )。 近两年,陈锐(🥛)刻意减少巡演场次,转而聚(⏮)焦音乐品质与创新项(xiàng )目。他(🍱)开发练琴软(ruǎn )件Tonic,与乐迷实时分享练习心得(dé ),推动音乐教育平民化,为小提琴学生提供免(🏴)费(fèi )练习课程,鼓励年轻音乐家“常回基础,避免迷失”。 作为一名(míng )亚裔小提琴家,陈(chén )锐(🎺)也曾遭遇文化身份的质疑。一(🌶)次演出后,有人当面评价他“对门德(🏄)尔松的诠释超出血统的预(🤖)期”。起初陈锐感到不(bú )适,但逐(🐑)渐释然:“若外国人(rén )演奏二胡或表演京剧非常出色,我们或许也会惊(jīng )讶,音乐的本质是(😯)跨越界限的对话。”