美国商务部(🍠)数据显示,美国去年进口的玩(🦃)具(jù )总额接近177亿美元,其中约(📆)75%来自中国。另一家美(měi )国玩具(🎂)制造商的首席执行官杰伊·福尔曼说,公司的整个供应链都在中国。他说,加征关税(shuì )不仅威胁到了玩具的价格和供应量,甚至可能(néng )摧毁整个行业在美(🌁)国的生存根基。 他指出(chū(🕜) ),一旦(dàn )自动驾驶汽车成为现(🌺)实,汽车保险将会发生巨(jù )大(➡)的变化。因为如果新型自动驾(😢)驶汽车更加安(ān )全,事故发生(🖥)率更低,对这类保险的需求就会(huì )减少,产品责任险或将取而代之。 相传潮(cháo )汕草粿制作源于宋代,在18世纪已较为成熟,清(👶)(qīng )代乾隆年间的《潮州府志》已(🅿)有潮汕人食用草(cǎo )粿的记载(🆚)。据胡伟煜介绍,草粿主要原料(😺)是草粿草、食用碱、薯粉等(🏛)。 “新西兰的朋友刚来,我就(👛)带她来捧场!草粿我喜欢吃最(🌪)传统味道的(de )!”顾客欣晓告诉记者,小时候夏天最期盼听(tīng )到“咚咚咚咚”草粿流动摊档沿街叫卖时铁勺(sháo )敲打瓷碗的声音。这种(🎉)声音格外清脆,经常隔(gé )几条(🚄)巷都能听到,居民一听知道是(♒)卖草粿的来了,就(jiù )赶紧出来(📂)买。 科技兴安筑防线 精准(📭)监测保(bǎo )安全 荷兰代尔(🤯)夫特中文学校教师刘延在实(shí )际教学中深刻体会到人工智能的效率优势。她(tā )指出,AI不仅能辅助听说读写训练,还能通过大(dà )数据分析学情,精准满足海(🌶)外学生的多样化需(xū )求。AI与虚(♌)拟现实结合可构建虚拟中文(🛩)环境,弥补海外(wài )语境不足问(📳)题。在写作教学中,AI可提供结构(📴)化(huà )建议和范文参考,帮助学(🥞)生提升表达能力。不(bú )过,她强调,华文教育应坚持“人机并行”,教师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能(néng )让华文教育走得更快,老师的坚守则让华文教(👑)(jiāo )育保持温度,走得更稳。 (⛔)荷兰代尔夫特中文学校(xiào )教(🛸)师夏春梅强调,海外中文教学(🧛)需灵活运用多(duō )元智能理论(🍞)和文化嵌入理论,针对不同学(👮)生的(de )学习特点规划教学设计、调整教学方法。同时(shí ),学校充分利用中国传统节日和荷兰本地假期(qī ),开展沉浸式模块化教学,增强学生的文化体(tǐ )验感(🗺),培养文化敏感度,因地制宜实(😮)现因材施教。