“海外华文教育不能(🐧)照搬国内教材,必须结合当地孩子的文化背(bèi )景与(📸)兴(xìng )趣,进(jìn )行真正意义上的‘(🔂)本土化’。”张逸讷举例说,教材的美工设计和内容编(🐁)排需符合(hé )德国孩(hái )子的审美和兴趣,比如以动物为主题的插图更能吸引他们的(💰)注意力。 在美国采购原材(cái )料也是(shì )个问题,尤(🍥)其是制作玩偶头发的原材料,没(🕔)有一家美国工厂有生产能力。拉里安很无奈,他说:(🌞)“我该怎么办?难道卖秃头的娃(⬅)娃吗?” 美国洛杉矶是全球美发业的重要中心(📰)(xīn )之一,然而近期美国的关税政策令当地美发企业受到冲击。当地民众也担忧美(🏤)发价格的大幅上(shàng )涨。 政策护航与经营主体形(🦓)成合力,创新动能和灵活应变被(🎁)充分调动起来 适应市场有韧(rèn )性 编辑丨(🏗)汤嘉铭