“五(🕓)(wǔ(🚲) )一”假期,河南安阳博物馆“丝路遗韵相州风——麴庆墓出土(tǔ )文(♒)物展”展厅内,278件珍贵文物无声诉(sù )说着东西(Ⓜ)方文明交流互鉴的(⛹)历史,吸引众多参观者驻足。 北京科技大(🧑)(dà )学便是实践者之一。该校依托自身扎实的学科背景与丰富的(🔝)教学资源,向新能源汽车领域进军,在(zài )校内开设“智能网联汽车(🥃)信(🈳)息技术”微专业。该专业强调跨学科融合,课(kè )程体系涵盖信息技(🚯)术领域及智能汽车(chē )领域相关的基础及前(🐠)沿知识,致力于培养(🗞)多领域复合型应用型(xíng )人才。为更(gèng )好开展(💧)专业课程,学校与北汽福田公(gōng )司合作,共建“智能网联汽车通信(😦)与感知联合实验室”。依托(tuō )这一实验室(shì ),学生们有机会参与实(🎁)际(🚠)项目,获得宝贵的实践经验,实现人(rén )才培养与行业需求紧密结(🚋)合。 在(zài )云南大理双廊,您既可以来一曲(🌤)畅快的非遗舞蹈霸(🚔)王鞭;也可(kě )以面朝洱海(hǎi ),品一品流传千(📻)年的白族三道茶。本(běn )地乳扇和米花,漾濞的核桃仁,配上老红糖(💞)水,这不是奶茶,而是“甜茶(chá )”。乳扇和米花是必选项,其他材料随心搭(👡)配,喝下去清甜可(kě )口。在第三道茶“回味茶”中,花椒(jiāo )、姜片、桂(🤸)皮与茶叶同煮,看起来有些“黑暗料理”,但这是(🔴)(shì )云南普洱茶(chá )最早的饮用方式,诸味俱全,回味无(wú )穷。 “这(🤢)些胡人可能就是信奉祆教的粟特人。”胡玉君认(rèn )为,墓室出(chū )土(🌃)的汉白玉围屏石棺床堪称珍品。该石棺由前挡、后挡、东西(xī )侧(🐓)挡、床面石板及石围屏等部件组成(chéng )。其中(🏴),前挡雕刻瑞兽、神(⛎)王、圣火坛、天宫伎乐等栩栩如生(shēng )的图(🈲)案,呈(chéng )现祆教与佛教艺术交融特征;屏风图(tú )像采用平地减(🐢)底的雕刻技法,刻画了墓主人出行、宴乐、修行(háng )、闻道、起(🥩)(qǐ )居等日常生活场景和亭台楼阁、水榭花园等建筑;石屏风的(💘)背面刻有一幅“树下牧牛图”,牧童短(duǎn )发、高(🔶)鼻、戴耳环,有明显(👆)的西域胡人特征。 历经一年多(duō )的创作(✈)和排(pái )演,2023年11月,《西南联大》在云南昆明(míng )首场公演。至今,该剧已在(🧒)省内演出28场,覆盖观众5万余人次,成为行走的(de )“艺术思政课”。 除(🤓)工程专业外,许多传统行业的相关专业也紧跟社会需求,不断开拓(🍀)新赛道(dào )。中国传媒大学电视学院开设的“短(📭)视频与数字文化传(💨)播”微(wēi )专业便是其(qí )中的代表。在这一微专(🛏)业的课程表上(shàng ),既有“视听互动与传达”等学院的传统理论课程(🛥),又有“短(duǎn )视频文案创(chuàng )作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应(🏸)用类课程。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立微(🌤)专业的主要目标是通过短期模块化课程帮(🎧)助学生系(xì )统掌握(🛄)短视(shì )频策划、制作、运营及宣发等实用(🕸)技(jì )能。“在课程教授过程中,教师会全程指导,帮助学生完成选(xuǎ(🌸)n )题策划、拍(pāi )摄剪辑等全流程操作,快速提升学生新媒体技能(🗣)。”叶明睿说。 “为确保剧目持续性发展,我(wǒ )们以‘传帮带’机制(🆎)培养学生演员,2023年至今已培养三批。”李晓琼称(🕠),为(wéi )让更多青年加(🦀)入其中,扩大剧目育人(rén )成效,剧组于近日面(🔔)向全校招募非艺术专业的演员。 在云(yún )南大理双廊(láng ),您既(🗯)可以来一曲畅快的非遗舞蹈霸王鞭;也可以面朝洱海,品一品(🔭)流传千年的白族三道茶。本地(dì )乳扇和米花,漾濞的核桃仁,配上老(🥥)红糖水,这不是奶茶,而是“甜茶”。乳扇和米花是(🕟)必选项,其他材料随(🧥)(suí )心搭配,喝下去清甜可口。在第三道茶“回味(🔛)茶”中,花椒、姜片、桂皮(pí )与茶叶同煮,看起来有些“黑暗料理”,但(😎)这是云南普洱茶最早的饮用方式,诸味俱全,回味无穷(qióng )。