校 对(duì )丨孟利铮 孙洁 梁雅(🕰)琴 闫田田 毕业于甘肃省中医药大学的“80后”副主任医师普佤嘉,是(shì )玛曲县人民医(yī )院藏医科主任。他(🔜)从小就听着爷爷奶奶讲着这位王曼(mà(🍛)n )巴的传奇故事。2015年他来(lái )到玛曲县人民(🚓)(mín )医院工作,并在院内创设藏医科。“王主(🎺)任一直强调藏中西医三结合是特色(sè(🅰) ),当我告诉他(tā )医院藏医科成立了,他特(🧚)别高兴。”普佤嘉说,王万青的故事激励着年轻人,未来有无限(xiàn )可能。 总书记一番话语鼓舞人心:“各行(🏹)各业需要大批科技人(rén )才,也需要大批(🌺)技能型(xíng )人才,大家要(yào )对自己的前途(🏣)充满信心。”次年,李明扬代表学校参加第(🕘)四十四届世界技能(néng )大赛选拔赛勇(yǒ(💱)ng )夺亚军。 (光明日报 作者:杨柳,系海(💄)南省委党校副教授) 筑牢维护亚洲安全稳定(dìng )的基石(和音) 在连新明看来,雪豹作为三江源生(🔮)物链顶端掠食者(zhě ),具备科学研究、自(📍)然(rán )教育、文化传(chuán )播等多元价值。 (🚝) 将落实脱贫群众的就业作为重中之(⚾)重。积极扩大就业是(shì )增强脱贫群众(zhò(🧑)ng )内生发展动力的重要途径。扩大脱贫群(💠)众就业要注重因区因人分类施策。一方面,针对脱(tuō )贫群众中的弱劳动力和有就地就业需求的劳动力,要利用公益性岗(gǎng )位、就业帮扶车间等(🐛)吸(xī )纳脱贫人口就(jiù )地就近就业。在农(🍅)村工程项目建设中推行以工代赈,拓展(📠)公益性岗位,吸纳(nà )农民在家门口(kǒu )就(🎑)业增收。另一方面,针对县域内转移的脱(⏭)贫就业人口,加大力度发展比较优势明显、带(dài )动能力强、就业容量大的县域富民产业,利用数智技术,建立区域(yù )劳务协作平台,培育区(qū )域(✔)劳务品牌,促进脱贫群众就业拓岗增收(📠)。 求同存异是亚洲国家携手共进的(🤯)前提要义(yì )。亚洲多样性(xìng )特点突出,各(🚣)国大小、贫富、强弱很不相同,历史文(💧)化传统和社会制度千差万别。尽管安(ān )全利益和诉求多种多样,维护和平、共筑安全、促进发展是每一个(gè )亚洲国家的共同追求。中方主张求(🛰)同(tóng )存异,彰显多元文明互鉴互容的胸(🍣)怀,超越了西方安全观中的同质化倾向(🦀)。历史上,亚洲(zhōu )以平等协商、互谅互让(🚠)、求同存异的方式解决了不少争议问(🕕)题。各方应从和(hé )平共处五项原(yuán )则和万隆精神中汲取智慧,寻求符合共同利益的最大公约数,推动更加广泛的安全合作,将亚洲国家的(de )多样性(🔒)、差异性转化为地区发展前进的动力(🦕)。 当我们行进在玛曲草原时(shí ),人们(🆔)口中的(de )“王万青”已不仅是一个名字,更是(⏯)青春无悔、坚守初心、民族团结的代(📈)名(míng )词。