采取“一制(zhì )三(sān )化”培养模式 前两批学(🐻)生顺利完成转段衔接   该校(🚭)2025年(nián )强基计划的招生简章显示(🚻),自动化学院的培养方案面向智(zhì )能科学科技发展前沿,培育驾驭“硬核(💥)”科技与产业发(fā )展(zhǎn )双向需求(☔)的智能机器人创新创业领军人(🍶)才。毕业生可投(tóu )身人形机器人(🍱)、具身智能、自动驾驶、智能制造等智能科(kē )技领域。   在央视新(🛹)闻“跟着电影游青岛”直播中,青年(🥕)演员于适推荐青岛的理由“哈啤(😍)酒,吃蛤蜊”快速冲(chōng )上了微博热搜。央视新闻主持人杨新颖也随着直播(🧣)镜头(tóu ),走进青岛啤酒百年工厂(🐶),跟着国家级啤酒评酒终身委员(📑)(yuán )朱蕾一起品酒,从专酒专杯到不同啤酒的最佳菜品搭配,直呼“哈啤酒”的仪式感是青岛人的幸福感。  (👢) “全(quán )部依托学校优势学科建(👼)设,目的是培养面向国家发展战(🦐)略(luè )需要的基础研究人才。”北京理工大学招生办公室常务(wù )副(fù )主任(📿)王浩宇提到。   此外,在招生对(🌻)象及报名条件上(shàng ),部分高校在(💖)今年的招生简章中淡化对竞赛成绩的要求,甚至取消了“高中阶段须在数学、物理、化学、生物学(xué(🐗) )、信息学任一学科奥林匹克竞(💊)赛中获得全国决赛二等奖及(jí(🍥) )以上奖项”的第二类报名条件,以高考成绩为重要参考(kǎo )标(biāo )准。在破格(🎁)入围方式上,单科成绩“破格入围(🍖)”的方式(shì )仍然存在,但部分学校(🚦)进一步细化了破格入围的规则。在(zài )培养方式上,试点高校普遍采取导师制、小班化、个性(xìng )化(huà )等(🕒)方式进行培养,为学生配备了一(🥌)流的师资条件、科研(yán )资源。  (😤) 深情嘱托,化作澎湃动力。