而南京大学强基计划中部分(fèn )学生在本科阶段就可以参加(jiā )研究生课程的学习,采取(🗝)“3+1+X”的人才(♏)培养模(♓)式。陈琳解释,“1”是指本研过(guò )渡阶段,达到研究生转段要求,就可以在大四上学期申请进入过渡阶段进行(háng )学习;“X”可以是硕士阶段(duàn )或者直(🌱)博。 (🛩)撰文 | 翟(🍻)天一 祝文琪 “长江后(hòu )浪推前浪,青出于蓝而胜于(yú )蓝”。总书记寄语青年,寄(jì )望未来—— 据悉,今年是强基计划实施的第(dì(🐮) )六年。目(🐂)前已有(🧕)39所试点(🚇)高校(xiào ),在数学、物理、化学、生物、力学、历史、哲学、古文字学、基础医学等(děng )基础学科以及生物育种等国(guó )家重大战略(✂)领域相(🍲)关专业(💽)招生。 “实验室的(de )学术生态,培养了我的科研(yán )原则——既在‘务求实学’的深耕中凝练方向,又在‘存是去非’的思辨中(zhōng )突破桎梏(⛪)。”周南在(👰)接受采(🥣)(cǎi )访时说。 “实验室为我们构建了基础研究与临床实践深度融合的创新生(shēng )态。特别是定期举办的学术(shù )论坛和研讨会,让我有(⬛)机会与(🍡)不同领(🦌)域的学者深(shēn )度对话,这些思想交锋不仅(jǐn )拓宽了我的研究维度,更启发我以全新的视角审视溶酶体功能调控这一核心(xīn )命题。”周南说。 (🚅) 图为(🏮)(wéi )渝昆(👑)高铁云南段某在建隧道入口。邓小龙 摄