当天,巴菲特指出,各国之间的贸易平(🐠)衡是更好的选(💜)择(zé ),但美政府大范围征收关税(📄)的做法并非正确之举。 荷兰代尔夫特中文学校教师刘延在实际教学中深刻(🌞)体会(huì )到人工智能的效率优势。她指出,AI不仅能(🔶)辅助(zhù )听说读(🍯)写训练,还能通过大数据分析学情,精准满足海(hǎi )外学生的多样化(👑)(huà )需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境(🏸),弥补海外(wài )语(🎂)境不足问题。在写作教学中,AI可提(🌒)供结构化建议和范(fàn )文参考,帮助学生提升表达能力。不过,她强调,华文(wén )教育应(💢)坚持“人机并行”,教师的人文关怀和(hé )引导仍不(➿)可替代(dài )。人工(🌝)智能让华文教育走得更快,老师(shī )的坚守则让华文(wén )教育保持温(➕)度,走得更稳。 在长达四个半小时的问(wèn )答(🚈)中,巴菲特就关税战、美国财政赤字、美元贬(🥕)值及人(rén )工智能等问题分享见解,并推荐了自己的“接班人”。 巴菲特没有具体(👅)讨论美国新一届政府削减(jiǎn )成本的“效率计(jì(🐘) )划”,但表示,削减(🌍)赤字将是一项艰难但必要的工作。 英国依岭中文学校校长兼(👣)英国中文教育促进会首席(xí )副会长黄珍理介(🙈)绍,疫情期间,英国中文教育促进会通(tōng )过对全(🔼)英华校教师进行软件培训,帮助全英华校迅速转(zhuǎn )向线上教学,保障了课程连续(🕎)性。近年来,部(bù )分英国华校通过(guò )信息化技术(🎩)助力华文教学(👹),如鼓励教师尝试使用动画、视(🏫)频等多媒体资源提升课堂趣味性;借助谷歌云等工具(jù )优化管理;在举行的(🍚)全英中华文化教育活动中,线上平(píng )台的运用(💰)则显著提升了整体运作效率。 @BeeRose in China甚至还秀起(qǐ )了流利的中文:“人不犯我,我不(🚤)犯人。人若(ruò )犯我,我必犯人(rén )”,用中国谚语来表(🔣)达她的观点。历(🚡)史证明,任何“极(jí )限施压”策略终(📓)将反噬自身,唯有平等协商方为正道。 福建省晋江市凯嘉机器制造有限公司(🔸)总经理 苏义阳(yáng ):凯嘉目前已经出口到70多个(♉)国家和地区,在海外总共有(yǒu )11个办事处。2025年还会再增加4个办事处,会增加到(dào )15个办(📻)事处。