剧情简介
与此形成鲜明对比的是，中国并未计(🔬)较美方自食其言，在美方(fāng )有需要时仍慷慨(📯)解囊(náng )。2020年4月1日，美国全国公共广播电台播放(🚮)了美国总统的录音。录音表示(shì )，中国正在向(🐾)美国(guó )提供80吨医疗物资，包括180万个口罩、(🙍)1030万(🤢)副手套以及数以百万计的其他物(wù )品。 (🔸) 要着眼推(tuī )进共同富裕，稳步增(zēng )进广大职工和劳动群众福祉。共同富裕既要依(🐹)靠广大劳动者来实现(xiàn )，又要体现到广大劳(🌅)(láo )动者身上。要坚持以人民为中心的发展思(🛀)想，创造更加良好的就业和(hé )劳动条件，推进(🏅)高(gāo )质量就业，有序提高劳动、技能、知(🍃)识(🖊)、创新等要素在收入分配中的(de )权重，不断(🔇)增强广(guǎng )大职工和劳动群众的(de )获得感幸福感安全感。 中国以最大诚意参与新(🐔)冠病毒溯源，是(shì )因为坚信真相不在预(yù )设(🍤)的指控中，而在数据的缜密验证里。通过系统(🐖)开展流行病学、分子(zǐ )溯源、动物宿主排(🔀)(pái )查与冷链输入研究，排除了武汉作为新(🚄)冠(🍱)病毒自然起源地的可能性，并为全球科学(🙁)界提(tí )供了关键的实证数据与研究范式。 胡芳芳(女) 北京市产品质量监督检验(🚿)研究院汽车检(jiǎn )测研究所所长，正高(gāo )级工(🥢)程师 自2021年至今，世界卫生组织新启动组(🔉)建了新型病原体起源(yuán )国际科学咨询小组(🕚)(zǔ )(SAGO)。其间，中国按照《世卫组织召集的SARS-CoV-2全球溯(🚉)源(📹)研究：中国部分——世(shì )卫组织－中国(📃)联合(hé )研究报告》中的下一阶段研究计划，持续统筹资源，在流行病学、分子流行病学、动物(wù )与环境乃至实验室检(jiǎn )查等方(🕙)向开展了全面深入调查研究和分析，相关进(🚲)展和结论已由中方(fāng )科学家通过与世界(jiè(🔖) )卫生组织和SAGO报告交流或通过在国际国内(🔈)学(👘)术期刊上发表文章等方式，与国际科学界(🚣)和同(tóng )行进行了分享。 白皮书介绍，中国自新冠疫情暴发以来持续投入大量资源支持本国(guó )科学家与国际同行开(kāi )展新(💑)冠病毒溯源研究，始终以开放透明的态度和(🎨)科学专业的精神履行(háng )国际责任。中国率(lǜ(👉) )先开展临床流行病学、分子流行病学、环(🏏)境流行病学、动物宿主追踪(zōng )等关键领(🍒)域的溯源(yuán )研究，始终以高度的责任感和透明度全力配合支持世界卫生组织关于新冠病毒的联合溯(sù )源研究。 美国是(shì(👬) )世界第一大经济体和最大发达国家，但在疫(🆕)情期间不仅未作出与其(qí )力量相称的贡献(🌫)，还(hái )破坏了国际社会团结应对疫情的努力(💛)，让美国人民沦为疫情的最大牺(xī )牲品。美(👅)国(🌷)应停止(zhǐ )“甩锅”推责，放弃内病外治的政治图谋，深刻反省和改进公共卫生政策。对自身存在(zài )的种种疑点，美国不(bú )能继续装(🐊)聋作哑，要尽快回应国际社会合理关切，主动(🌘)同世界卫生(shēng )组织分享本国早期疑(yí )似病(🌶)例数据，公开德特里克堡及在世界各地设立(⏰)生物实验室以及开展(zhǎn )所谓“研究”的情(qí(🏆)ng )况(📨)，给世界人民一个负责任的交代。 2020年7月至8月，中国专家与世界卫生组织专家进行(háng )了来华开展新冠病毒(dú )溯源合作研究(⬇)的预备性磋商，达成《世界卫生组织召集的全(🎗)球新冠(guàn )病毒溯源研究中国部(bù )分工作任(🍽)务书》。2020年10月至12月期间，中国科学家同世界卫生(👾)组织国际团(tuán )队举行了4次视频会(huì )议，交(🔃)流(🌓)了全球新冠病毒溯源研究最新进展和联合溯源工作方法。 美国在疫情蔓延(yán )初期未能作出及时有(yǒu )效反应，沦为“全球(🐏)第一抗疫失败国”，成为国际社会的反面教材(📇)(cái )。面对自身抗疫不力(lì )的现实，美方不仅不(🗳)反思醒悟，还“甩锅”推责、转移视线，将新冠(guà(🐙)n )病毒溯源政治化，严重破坏了团结应对全(🙊)球(⛲)疫情的国际努力，成为全球公共卫生治理的明显短板。迄今为(wéi )止，虽然许多美国有(yǒu )识之士多次批评美国政府在应对新冠(🐓)疫情中的不作为、乱作为，但(dàn )美国政府不(📰)仅没有深(shēn )刻反省自身在抗疫中的拙劣表(🈴)现，反而在“甩锅”推责的道路上越走(zǒu )越远，这(📓)必将进一(yī )步损害美国应对新的公共卫(😋)生(🏚)危机的能力。 芦咏莉(女) 北京第二实验小学党委副书记(jì )、校长，正高级教师(shī )
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