“中国经济韧(🎣)性强、潜力大、活力足,长期向(xiàng )好的基本面不会改变。” 以创新和质(zhì(🚤) )量提(🕸)升竞争力,以开放和合作拓展(🉑)朋友(yǒu )圈 部分机场运行或受对流天气等影(yǐng )响(xiǎng ) 英国依岭中文(🧟)学校(👲)校长兼英国中文教育促进会(⛱)首席副会长黄珍理介绍,疫情(qíng )期间,英国中文教育促进会通过对全英华校教师(🎤)进行软件培训,帮助全英华校迅(xùn )速转向线上教学,保障了课程连续性。近(jì(🐱)n )年来(👘),部分英国华校通过信息化技(🤗)术助(zhù )力华文教学,如鼓励教师尝试使用动画(huà )、视频等多媒体资源提升课堂(🏜)趣味性;借助谷歌云等工具(🛤)优化管理;在举行的全英(yīng )中华文化教育活动中,线上平台的运用则显著提升(🔴)了整体运作效率。 “人工(gōng )智能是扩展教学维度的利器,但教师仍(réng )需(xū(🆙) )保持(🌫)专业判断,避免过度依赖。”陈坤(✖)(kūn )表示。 中新社记者 李怡青 德国(guó )文(wén )远中文学校校长张逸讷指出,海(🐂)外华文教育最大的问题是缺(😯)乏语境,容易导致“前学后忘”现象。对此,其团队自主研发了一套基于语言学理论的(🍨)教材,目前已(yǐ )出版8册。这套教材融合了德国心理学家(jiā )艾(ài )宾浩斯的遗忘(🏈)曲线(🤪)理论和莱特纳的间隔重复学(🐟)习法,让学生在不知不觉中反复巩(gǒng )固所学内容,提升记忆效率。