在曼召村,手工造纸技(🥁)艺有(yǒu )着800多年(🍂)的历史(shǐ )。玉康坎的父(fù )亲岩坎,是傣(dǎi )族传统手工(👪)造(zào )纸技艺省级传(chuán )承人。 其他高校的统战工作经验也使她(😦)很受启发,上海某高校围绕某个专业领域组织党外(🍪)专家团队,开展校际合作,既搞科研攻关,也为国家建言献策;北京(👂)某高校在统战工作中创新文化传播方式,用微视频(⚽)(pín )讲述统战历(🚫)史(shǐ ),吸引年轻教(jiāo )师参与。“用(yòng )年轻人喜欢的(de )方式(🛢)去开展统(tǒng )战工作,才能吸引更多的人参与到统战工作中来。”苗艺(📖)璇说。 “茯苓像海绵一样吸收湿气,陈皮则像扫帚(😝)可以清理痰浊。”在交流活动现场,年仅8岁的法国少年李天泽自信满(👷)满地向众人介绍着中药材知识,他的父亲马修(xiū )和(🕦)菲利普一样(yà(🍊)ng ),是忠实的法(fǎ )国“中医迷”。 总台记(jì )者 王玉龙:(🌮)来到小寨村,还有一个项目不可错过,就是浑水摸鱼,池塘里不仅有(🏎)小孩,还有很多老人卷起裤腿,跃入泥塘,在里面抓鱼(🐚)。 总台记者 王玉龙:四川武胜鸣钟镇的小寨村,正在进行一场(💱)有趣又激烈(liè )的竹筏竞赛。划竹筏的参赛(sài )队员,每(🌇)五个(gè )人组成(😵)一个队(duì ),获胜的队伍(wǔ )不仅可以获得当地的农特(🔂)产品大奖,还可以优先抓鸭子,抓到的鸭子都归自己所有。 在嘉(🗓)善、扬州等长三角地区,上海大学通过统战搭台,在(🔭)科技、人才、教育、文化艺术、乡村振兴等方面与当(dāng )地深入(🐠)开展全(quán )方位交流和产(chǎn )学研合作,打(dǎ )造校地合(🤔)作新(xīn )模式。“高(🦅)校(xiào )的统战工作一(yī )定要走出去,不仅要走向所在(🥉)的城市、走向社会,还要走向国家战略的中心。”谭婷说道。 学习(🥎)中文七年有余的沈力首次踏上中国的土地。“与书本(🐠)里的文字、网(🥚)络上的影像截然不同,当我真正(zhèng )站在这里,才(cái )深(🆘)刻发现中国(guó )智慧不仅凝固(gù )在千年不倒的(de )大雁(⛏)塔之中,也蕴藏(😦)在一株株植物的根须花叶间。近年来,我的家乡波城(🕎)陆续开设了不少中医诊所,越来越多的法国人开始尝试针灸、推(🗣)拿等中医理疗项目。” 在村里的研学基地,10多名小(😌)学生围在傣族(🌓)传统手工造纸技艺非(fēi )遗传承人玉康(kāng )坎身边,好(💍)奇(qí )地观察傣纸制(zhì )作。纸框轻轻(qīng )摇晃,纸浆均(jun1 )匀分布,在玉康坎(🈹)手把手传授下,孩子们小心翼翼地尝试捞纸。这样的(🍎)场景,每周都会在曼召村上演。“看到传统技艺在孩子们手中延续,我(🧛)觉得一切付出都值得。”玉康坎笑着说。 在安徽黄(🌨)山,当地将徽派(💶)(pài )古建与非遗鱼(yú )灯相互融合,数十盏色彩艳(yàn )丽(🎐)的鱼灯在青(qīng )石板巷与水系(xì )之间流转游弋,宛如一尾尾灵动的(⛔)锦鲤穿梭于水墨画卷之中。游客除了现场观赏非遗(🐎)鱼灯表演,也可以手举小巧灵动的鱼灯加入鱼灯巡游队伍,共同形(⛄)成“百鱼绕村”的壮观场景。