行贸易霸凌之实 中新(xīn )社记者 李(🍎)怡青 荷(hé )兰代尔夫特中文学校(xiào )教(❔)师刘延在实际教学中深刻体会到人工智能(🤼)的效率优势。她指出,AI不仅能辅助听说读写训(xùn )练,还能通过大数据(jù )分析学情,精准满(🛑)足(zú )海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结(📼)合可构建虚拟中文环境,弥补海外语境不(💻)足问题。在写作教学中,AI可提(tí )供结构化建议(🙄)和范文(wén )参考,帮助学生提升(shēng )表达能力(👾)。不过,她强调,华文教育应坚持“人机并行”,教师(😴)的人文关怀和引导仍不可(kě )替代。人工智(⌚)能让华(huá )文教育走得更快,老(lǎo )师的坚守则(🗺)让华文教育保持温度,走得更稳。 科技兴(🗳)安筑防线 精准监测保安全 美(měi )国洛(🛀)杉矶是全球美发(fā )业的重要中心之一,然(⛷)而近期美国的关税政策令当地美发企业(💍)受到冲击。当地民众也担忧美发价格的大幅(🧘)上涨。 人民日报记(jì )者 罗珊珊 刘温馨(💏) 李 刚 美发企业经(jīng )营者 托科:我(🎬)几乎每天都在打电话,我认为大家现在立场都是一致的,都在试图找到减轻(qīng )关税政(🔖)策冲击的办法(fǎ )。 中国的快速发(fā )展也(📟)让@BeeRose in China感到震惊。她账号中夸赞中国基建的视(🏨)频曾遭受了美国同胞们的质疑,她在视频中(🎩)坦言道“我不是讨厌(yàn )自己的国家,我做这(🛒)(zhè )些视频是想让我的美(měi )国同胞看到,如果(🈵)美国政府也能把钱像中国一样花对地方,美国人的生活也会变得更好。” @BeeRose in China还公布了(🚁)自己(jǐ )申请“五星卡”(外国(guó )人永久居留身份(💨)证)的进度,“因为我现在家在中国,未来我也(🤱)会生活在中国”,表示自己天天做梦都想拿到(🖍)“五星卡”。 “海(hǎi )外华文教育不能照搬(bā(🍽)n )国内教材,必须结合当地孩子的文化背景与(🚑)兴趣,进行真正意义上的‘本土化’。”张逸(yì )讷举例说,教材的美(měi )工设计和内容编排(🎈)需(xū )符合德国孩子的审美和兴趣,比如以动(💏)物为主题的插图更能吸引他们的注意力(💛)。