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剧情简介
周至县上三(🎋)清小学老师 梁彦鹏(péng )：朱老师只有周一下(🙀)午有时间，学校专门把课重新安排(pái )了，一(🏄)、二年级调到一块，三、四(sì )年级调到一块(🚰)，五、六年级调到一(yī )块，音乐课全部合堂(📈)。全校的所有学生都非常开心，觉得学校来了(🆗)一个优秀的音乐老师。 “问君能有几多愁？恰似一江(jiāng )春水向东流。”南唐末代君主(🐘)李煜(yù )的词作堪称千古绝唱，他从一代帝王(👑)沦为阶下囚的跌宕(dàng )命运令人唏嘘不已(🌖)。《南唐李后主(zhǔ )》以李煜的传奇人生为主线展(👄)开，剧中既有宫廷权谋的紧张激烈，又有才(🎰)子佳人的缠绵悱(fěi )恻，是粤剧舞台上久演不(🦃)衰的经典(diǎn )之作。 朱超敬：我觉得我(📫)可以(yǐ )满足他们童年对音乐的向往。我是(shì(🏓) )这样想的，最起码能认识一些谱子，比如弹琴(😦)，简单的(de )歌都能弹。我是专业的老师，但是(shì(🦕) )你不一定能走专业的路，但是最起(qǐ )码农村(💫)的孩子在童年，能接触到这些事情，我觉得(🥩)就挺(tǐng )好的。 朱超敬每次来上课，都(dōu )会(😔)带一些糖果分给孩子们，大家亲(qīn )切地称(🥈)她糖果老师。慢慢地，朱超敬成了孩子们无话(🤨)不谈的大朋友。 气血充足：眼睛(jīng )清澈明亮、神采奕奕。 2 熬夜玩(wán )手机 (🥞)周至县上三清小学校长 王(wáng )金锋：农村学(🔧)校大多是留守儿童，爸爸妈妈都在外面打(😳)(dǎ )工，爷爷奶奶在家里看护这些孩子(zǐ )，隔代(💈)教育。音乐就能给他极大的(de )想象空间还有(⛰)发展空间。孩子们首先对自我有一个认知、(🤸)提升，他觉得自己可以很自然地(dì )站到大家面前去展示自己的才艺。
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