应对当(🚂)前形势,多名参展商表(biǎo )示,其企(🚷)业已将目光投向其他海外市场,降低对美国单一市(🥓)场的依(yī )赖,寻找新的增长点。上海氦(hài )豚机器人科(📴)技有限公司创始人(rén )韩非子表(➗)示,企业在2024年年底就调整全球市场开发方向,大力开(❕)发欧(ōu )洲、中东、东南亚、澳(🥁)大利亚(yà )、新西兰等国际市场。 迈(mài )理倪曾在(🦇)上世纪九十年代亲眼见证了美(🎇)国中产阶级和制造业的衰落,他强调:“现在你想打(🙃)个响(xiǎng )指就把制造业带回来,我觉得(dé )没那么简单。”美国政府很难(nán )如此简单地通(🙄)过加征关税达成其所希望的“制造业回流”。 和(hé(😧) )许永祝一样,专门制造智能制(zhì(🚓) )鞋设备的晋江凯嘉机器制造有(yǒu )限公司,为了减少(✖)对美出口压力,也正在加大新兴(🎓)市场的布局。 江苏:海太长江隧道正在进(jìn )行(🔌)“穿江作业” 计划年底(dǐ )“交棒” 荷兰代尔夫特中(zhōng )文学校教师刘延在实际教(🤽)学中深刻体会到人工智能的效率优势。她(tā )指出,AI不(✳)仅能辅助听说读写训(xùn )练,还能(🗼)通过大数据分析学情(qíng ),精准满足海外学生的多样(🧙)化需求。AI与虚拟现实结合可构建(✂)虚拟中文环境,弥补海外语境不足问(wèn )题。在写作教(🦓)学中,AI可提供结(jié )构化建议和范文参考,帮助学(xué )生提升表达能力。不过,她强调,华文(🛸)教育应坚持“人机并行”,教师的人文关怀和引导仍不(🔊)可(kě )替代。人工智能让华文教育(📩)走(zǒu )得更快,老师的坚守则让华文教育保持温度,走(🤺)得更稳。 “通(tōng )过这次关税战(📧),我越发觉得21世(shì )纪绝对是属于中国的。”