(📓)监制丨(🙆)陆毅 (♑) 英国(📣)依岭中(🤭)(zhōng )文学(🧖)校校长兼英国中文教育促进会(huì )首席副会长黄珍理介绍,疫情期间(jiān ),英国中文教育促进会通过对全英(yīng )华校教师进行软件培训,帮助全英(yīng )华校迅速转向线上教学,保障了课(kè )程连续性。近年来,部分英国华校通过信息化技术助力华文教学,如鼓励教师尝试使(🏞)用动画(🦊)、视频(🔮)等多媒(⬇)体资(zī(🏎) )源提升(♌)课堂趣味性;借助谷歌云等(děng )工具优化管理;在举行的全英中华(huá )文化教育活动中,线上平台的运用(yòng )则显著提升了整体运作效率。 “中国的产品美国需要,其他国家(jiā )也需要。”广东省物流行业协会执行会长马仁洪表示。在本届广交会同期举办的“2025珠江国际(⛩)贸易论(🎫)坛——(🐚)物流(liú(🤽) )护航,畅(🖊)渠道谋(🔜)发展”上,多位专(zhuān )家探讨了美国“对等关税”对世界(jiè )贸易体系的影响,及在多变的贸易(yì )环境中,外贸企业如何增强供应链(liàn )韧性。马仁洪指出,企业应主动调(diào )整供应链布局和商业模式,有效应(yīng )对阶段性挑战。 江西:昌江航道提升工程 百名建设者坚(⭐)守岗位(🍧) 人(⏰)民(mín )日(🍥)报记者(🕍) 罗珊珊(🏉) 刘温馨(🀄) 李 刚 江苏:海太长江隧道正在进行“穿江作业” 荷兰代尔夫特中文(wén )学校教师刘延在实际教学中深刻体(tǐ )会到人工智能的效率优势。她指出(chū ),AI不仅能辅助听说读写训练,还能(néng )通过大数据分析学情,精准满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟(💂)现实结(🙌)合可构(🦗)建虚拟(🍅)中文环(🕒)境,弥补(🦎)海外语境(jìng )不足问题。在写作教学中,AI可提供(gòng )结构化建议和范文参考,帮助学生(shēng )提升表达能力。不过,她强调,华(huá )文教育应坚持“人机并行”,教师(shī )的人文关怀和引导仍不可替代。人(rén )工智能让华文教育走得更快,老师的坚守则让华文教育保持温度,走得更稳。