蒙古(gǔ )国客商 巴图宝力得:这里有好多科技方面的(de )新产品、新设备(bèi ),本来我们只(❔)是来考察的,发现这里的鞋做(zuò )得非常好,适合我们蒙古国的天气,所以一看就订货了。 “草粿”已由二十世纪七八十年代走街串巷的流动摊档,走进独具侨乡特色的店面。产业呈规范化、规模化、多元化(huà )发展。“老胡甜汤”也开了分店,唯独不变(biàn )的是家乡风味。 荷兰代尔夫特中文学校教师刘延(📟)在实际(jì )教学中深刻体会到人工智能的效率优势。她指出,AI不仅能辅(fǔ )助听说读写训练,还能通过大数据分析学情,精准满足海外(wài )学生的多样化需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境,弥补海外语境不足问题。在写作教学中,AI可(kě )提供结构化建议(yì )和范文参考,帮助学生提升表达能力。不过(guò ),她(🧑)强调,华文(wén )教育应坚持“人机并行”,教师的人文关怀(huái )和引导仍不可替代。人工智能让华文教育走得更快,老师的(de )坚守则让华文教育保持温度,走得更稳。 跨境电商从业(yè )者: 总台记者 唐高林:江苏南通海门区境内,靠近长江(jiāng )的地下深处,距离地面有30多米。“五一”假(jiǎ )期,这里有三百(bǎi )多名工(🈸)人持续奋战在隧道施工一线。 总(zǒng )台记者 易文韬:我现在正置身于江西景德镇昌江航道提升工(gōng )程丽阳枢纽的施工现场。眼前,塔吊林立,机器轰鸣,建设(shè )者们穿梭在各个作业点位,一派热火朝天的景象。