周至县上三清小学(xué )老师(🛫) 梁彦鹏:朱老师只有(📡)周一下午有时间(jiān ),学校专门把课重新安排(pái )了,一、二年(⏱)级调到一块,三、四年(⏰)级调(diào )到一块,五、六年级调到一块,音乐课全部合堂。全校(🔬)的所有学生(shēng )都非常(🔛)开心,觉得学校来了一个优秀的音(yīn )乐老师。 把尖端技(🦒)术应用到供电系统的,是一群年轻工程师。他们开发了“光明电力大模型”,用一行(há(🕑)ng )行代码,给电网装上了“智慧大脑”。科技让生活更美好,而点亮(🛩)(liàng )科技树的,常常是年(⤴)轻的力量。青春意味着无限可能,年轻人身上(shàng )总有神奇的(🏩)力量。 朱超敬的老(🦅)家就在(zài )周至县,这次上门调琴,也是她第一次来到上三清(📧)小学。很快,电(diàn )子琴就调试好了,当天,梁彦鹏正好有一(yī )节音乐课,朱超敬心血来(🏊)(lái )潮,提出了一个小小的请求。 “当时(shí )我便说,‘您放心(🚗),孩子的求学路我们来(🏧)帮助’!就这样,这条路(lù )我们帮助小女孩走了11年。这个小女(🤙)孩后来(lái )成为复旦大(🏡)学首位盲人研究生,现在已经是一名教师。”高煜感慨(kǎi )中透(⏺)出欣慰。 周至县上三清小学老师(shī ) 梁彦鹏:我是一个老教师(shī ),以前也没受(🥃)过专业训练,音乐课虽然能(néng )上,但是和朱老师相比,真是天(🕺)壤之别。她的乐理知识(🗯)、发声、技(jì )巧,咱达不到。 朱超敬每次来上课,都会带(🏔)一些糖果分给孩子(zǐ(🏮) )们,大家亲切地称她糖果老师。慢慢地,朱超敬成了孩子们无(🔠)话不谈的大朋友。 而对朱超敬来说,这一(yī )路上是工作之余的小小放松,是回(✡)娘家的(de )点点温暖。歌声里,孩子们的一张张笑脸,课堂外,大家(🤴)的一次次(cì )关心,也成(🌻)了她每周一次的期待。小时候(hòu )为了自己的音乐梦想,朱(zhū(🌷) )超敬不嫌苦累,背着琴(🎉)往城里去,如今,为了点亮更多孩子们的音乐梦,她又不辞辛(🔡)苦,带着乐器往乡下跑(🏫)(pǎo )。就像她说的那样,这段双向奔赴的音乐(lè )奇缘,本身就是(⛱)一部彼此成就的动人乐章。