在市场需求的推动(🌦)下,各大高校积极开(kāi )展教学(xué )改革,探索产教深度(🔫)融合发展路径。如今,各高校围绕微专业与职业能力(💴)培训课程开展了一(yī(✋) )系列创(chuàng )新实践。 目前,柬埔寨鲁班工坊围绕机(🍗)电一体化技术、现代通信工程两个核心专(zhuān )业进(🚽)行(háng )职业培训和学历教育,后续将增加旅游管理和建筑智能化工程技术(🏬)专业,进一步契合(hé )柬埔寨(zhài )经济社会发展需求。天(😅)津中德应用技术大学鲁班工坊项目负责人向记者(🏎)介绍,柬埔寨鲁班工(gō(🔭)ng )坊以工(gōng )程实践创新项目教学模式为主线,注重培(🍳)养学生创新能力和实际操作能力,已建成22间(jiān )理论(🥙)与(yǔ )实训一体化教室,配备近2000台设备和500余个实训工位。目前,柬埔寨鲁班工(📱)坊累计已为当(dāng )地培养(yǎng )学历教育学生3700余人,培训(🎒)社会人员900余人,还面向泰国、老挝等周边国家开放(🆔),吸引澜湄国家(jiā )留学(🏹)生(shēng )逾百人。 作者 石羽佳 杨迪 芒果:热带(🎞)风情的“阳光滋味” 可以自动跟随(suí )、语音(yīn )交(🚸)互,还能适配农田里各种复杂场景和地形,在这个智能小车搭子的配合下(⛓),不太熟(shú )悉农活(huó )儿的记(jì )者,也变成了采摘能手(🗜)。 教育部有关司局负责人介绍,“双千”计划以促进(😒)毕业(yè )生高质(zhì )量充(📏)分就业为目标,致力于推动高等教育人才培养与需(🐫)求适配,助力毕业生在离校前(qián )快速提(tí )升就业能(👞)力,促进高质量充分就业。 教育部有关司局负责(👆)人介绍,“双千”计划以促(🐇)进(jìn )毕业生(shēng )高质量充分就业为目标,致力于推动(🛩)高等教育人才培养与需求适配,助力毕业生在离(lí(📋) )校前快(kuài )速提升就业(🎨)能力,促进高质量充分就业。