剧情简介
8年前，大学毕业(🌱)的李强放弃了城市的工作机会，回到(dào )家乡种木耳。他白天(🐄)跟着老(lǎo )农学技术，晚上刷短视频恶(🎻)补农业知识。有一天，一条“物联网种菜(🍓)”的视频让他眼(yǎn )睛一亮：“木耳种植为啥不(bú )能数字化？” 位于内蒙古科尔沁草原腹地的(🅿)保康第一(yī )中学，最近5年高考喜报连(🏤)连(lián )——该校本科上线率实现“五连(♉)升”，从2020年的48.84%一路涨至2024年(nián )的76.69%。这所草原中学巨变背后(hòu )，离不(🌜)开千里之外的一支帮扶力量。 在(🎪)村里的研学基地，10多名小学生围在傣(🎄)族传(chuán )统手工造纸技艺非遗传承人(rén )玉康坎身边，好奇地观察傣纸制作。纸框轻轻摇晃，纸浆(jiā(🖨)ng )均匀分布，在玉康坎手把手(shǒu )传授下(🏆)，孩子们小心翼翼地尝试捞纸。这样的(🦄)场景，每周(zhōu )都会在曼召村上演。“看到(dào )传统技艺在孩子们(🕯)手中延续(xù )，我觉得一切付出都值得(🆘)。”玉康坎笑着说。 作者：免疫中心(💾) 李力、李映霞、曹(cáo )雷、宋祎凡 近年来，多地高校统战部门积极为党外(wài )知识分子发(💹)挥作用搭建广阔(kuò )平台：引导他们(✊)想国家之所想、急国家之所急，把创(💧)新成(chéng )果写在祖国大地上；支持他(tā )们建言献策，紧扣经(🌍)济社会(huì )发展目标，提出务实管用的(🌫)对策建议；鼓励他们服务社会(huì )，在(🙋)造福人民中成就大我。《中国新闻》报记者近日采访三所高校(🔠)统战部副部长，听(tīng )他们讲述如何发(🕊)挥党外知识(shí )分子作用，画好高校统(🎲)战工作同心圆。 “此次前来参访的(🎪)青少年都在法国学习汉(hàn )语，我期望他们能以中医药(yào )文(📱)化为窗口，领略中国文化的多元魅力(🥑)。为此我特意设计(jì )了古筝试奏、药(🏳)香囊制作、生肖猜谜等有趣的互动环节，希望孩子们在探(💥)索中医药奥(ào )秘的过程中，感受丰富(🏕)多样(yàng )的中国元素。”菲利普说。 中(🗨)国大模型领域已然掀起开源热潮。孙茂松表示，DeepSeek的(de )出现以及通义千问的系列开(kāi )源产品极大推(🖍)动了国际大模型的开源路线，这对突(🛬)破技术(shù )垄断，促进技术平权，提升(shē(🔟)ng )人工智能的普惠性，无疑具有十分重要的作用。 本报(bà(✅)o )记者 姜 峰 8年前，大(dà )学毕业(🔲)的李强放弃了城市的工作机会，回到(🧥)家乡种木耳。他白天跟着老农学技术，晚(wǎn )上刷短视频恶补农业知识。有一天，一条“物联网种菜”的(🐜)视频让他眼睛一亮：“木(mù )耳种植为(❌)啥不能数字化？”
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